Летчик-космонавт Шкаплеров: в Москве выстроена система взаимодействия школ и предприятий

Посещение различных предприятий позволяет им не только увидеть, но и почувствовать атмосферу работы специалистов, что способствует более глубокому пониманию профессий и выбору будущей карьеры.

Такие мероприятия как посещение технопарков, поликлиник, ИТ-предприятий и телеканалов позволяют школьникам самостоятельно оценить интерес к различным профессиям и определиться с выбором образовательного пути. Важно, чтобы ученики имели возможность не только узнавать о профессиях из учебников, но и видеть их в реальной жизни, в деле.

Активное участие в подобных мероприятиях способствует формированию у школьников целостного видения мира труда и помогает им лучше понять свои собственные интересы и способности. В итоге, экскурсии на предприятия столичного региона становятся не только увлекательным приключением, но и важным этапом в процессе профессионального самоопределения.

Чем раньше современные школьники познакомятся с тонкостями профессий, тем более обоснованным будет их выбор, когда речь зайдет о получении образования. Важно осознавать, что профориентация является ключевым элементом успешной карьеры. Поэтому необходимо разработать глобальную программу, которая поможет школьникам определиться с выбором профессии.

Как отметил Шкаплеров, реализация такой программы включает в себя предпрофильные классы с углубленной программой обучения по ряду предметов. Это позволит школьникам получить более полное представление о различных профессиях и их особенностях.

Кроме того, важным компонентом профориентации являются экскурсии на предприятия и посещение детских технопарков. Это позволяет школьникам непосредственно увидеть и ощутить, как происходит работа в различных сферах деятельности.

За последние несколько лет было проведено более 400 экскурсий на промышленные предприятия города, что позволило школьникам получить ценный опыт и представление о различных профессиях. Также организовано порядка 2 тысяч экскурсий для учеников предпрофессиональных классов, что помогло им более глубоко погрузиться в изучение выбранных профессий. Более 15 тысяч десятиклассников также познакомились со спецификой работы на различных предприятиях, что помогло им сделать более осознанный выбор профессии.

Таким образом, глобальная программа профориентации школьников играет важную роль в формировании их профессионального пути. Она позволяет им получить необходимые знания и опыт, чтобы принять обоснованные решения о своем будущем образовании и карьере.

Летчик-космонавт отметил, что ученики медицинских и инженерных классов имели возможность побывать в различных учреждениях и предприятиях, где они могли увидеть процессы работы и задать вопросы специалистам. Например, ученики медицинских классов побывали в детских и взрослых поликлиниках, многопрофильных стационарах и на подстанциях скорой помощи, где смогли не только увидеть учреждения изнутри, но и послушать лекции и задать вопросы о работе терапевтов, хирургов, онкологов, травматологов-ортопедов и других врачей.

Это позволило им получить более глубокое представление о медицинской сфере и возможные карьерные пути. А дети из инженерных классов посетили промышленные технопарки и высокотехнологичные производства, где узнали, как производится продукция – от косметики и детского питания до вертолетов и ракетных двигателей. Такие практические занятия помогли им понять, какие навыки и знания им необходимы для будущей профессиональной деятельности.

Летчик-космонавт подчеркнул важность начала профориентационных мероприятий с самого раннего возраста школьников. По его мнению, это позволит детям иметь больше возможностей осознанного выбора не только профильных, но и предпрофильных классов. В дальнейшем, по мнению Шкаплерова, важно внедрить посещение предприятий, приглашение на открытые уроки различных профессионалов и знакомство с программами технопарков в образовательный процесс всех столичных школ.

"Именно универсальные классы следует сделать центром профориентационных программ, чтобы помочь учащимся определить свой карьерный путь", - отметил он. Важно, чтобы школьники имели возможность познакомиться с различными сферами деятельности и профессиями, чтобы сделать осознанный выбор в будущем.

Таким образом, раннее начало профориентационных мероприятий и включение широкого спектра образовательных возможностей в учебный процесс могут существенно помочь молодым людям в поиске своего профессионального пути и развитии своих способностей.

Важно отметить, что образовательные экскурсии на промышленные предприятия играют значительную роль в формировании интереса школьников к техническим специальностям. Они позволяют ученикам увидеть реальные производственные процессы и познакомиться с инновационными технологиями. Поэтому инициативы, подобные проведенным в Москве, являются важным шагом в развитии технического образования.

Более 8 тысяч школьников в возрасте от 8 до 11 классов посетили промышленные предприятия Москвы в рамках образовательных экскурсий. Это позволило им увидеть, как работают современные технологии и какие перспективы открываются в инженерной сфере.

Экскурсии проводились на различных предприятиях, включая ОЭЗ "Технополис "Москва", где школьники могли увидеть процессы производства чипов и лазерных систем. Это было не только увлекательным, но и познавательным опытом для молодых людей, помогающим им понять, какие возможности предоставляются в сфере технического образования.